- Я рисую кошкин дом:
Три окошка, дверь с крыльцом
Наверху еще окно,
Чтобы не было темно.
Посчитай окошки в домике у кошки. (4)
Как получилось 4?
- Два щенка-баловника
Бегают, резвятся,
К шалунишкам три дружка
С громким лаем мчатся.
Вместе будет веселей.
Сколько же всего друзей? (5)
Как получилось?
- Пять листочков на ветке качались
Ветер подул - три оторвались.
Сколько листочков висеть остались?(2)
- Высоко задравши нос
Заяц шесть морковок нес,
Спотыкнулся и упал-
Две морковки потерял,
Сколько морковок у зайца осталось?(4)
- Дарит бабушка – лисица
Трём зайчатам рукавицы:
- Это вам на зиму, внуки,
Рукавичек по две штуки,
Берегите, не теряйте,
Сколько всех пересчитайте? (6)
- Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок сосед.
На пенек зайчата сели
И по пять морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок
Сколько съедено морковок? ( 10)
- Шли семь старичков,
У них семь посошков,
На каждом посошке семь сучков,
На каждом сучке семь узелков,
В каждом узелке семь воробьёв,
у каждого воробья семь хвостов,
Сколько было старичков? (7)
- Что тяжелее- 1 кг железа или 1 кг ваты?
1) Арифметический диктант
- Запишите ответы к выражениям:
- Сумма чисел 5 и 3 (8)
- Разность чисел 9 и 4 (5)
- 4 увеличить на 2 (6)
- 7 уменьшить на 3 (4)
- 1 слаг.- 2, 2 слаг- 5 Наити сумму (7)
- Уменьш – 7,вычитаемое -5. Найти разность. (2)
- Запишите число, следующее за числом 8 (9)
- Запишите число предыдущее числу 2 (1)
- Увеличьте 7 на 3 (10)
- Запишите числа в порядке возрастания. Какого числа не хватает?
2) Расшифруйте слово:
3+1-2= 2 (а) 3+3-5= 1 (з)
7+2-4=5 (ч) 5+5-4= 6 (а)
6-3+1=4 (а) 4+ 2 -3=3 (д)
- Поставьте ответы в порядке возрастания и узнаете тему урока.
1 2 3 4 5 6
З а д а ч а
3) Продолжите ряд чисел:
1 3 5 7…
2 4 6 8 …
12 22 32 …
5 55 555…
11 22 33 ...
12 23 34 45 …
21 32 43 54
100 200 300 400
5) Поставьте знаки:
8 3 2 =7 5 5 8=2 8 3 4=9
6 3 1 =10 1 5 4=10 6 3 3=0
2 3 4 5 6 =0 3 4 5 6 7 8 9 = 0
