Куликова Татьяна Борисовна

Начало формы

Конец формы

Викторина для школьников «Что, где, когда?» по окружающему миру.

Цели:

1. Расширять кругозор и представления детей об окружающем мире.
2. Развивать познавательный интерес учащихся.
3. Способствовать воспитанию культуры работы в коллективе.

Ведущий. Добрый день, уважаемые знатоки! Очень приятно, что здесь собрались самые знающие, самые любознательные и самые внимательные. Итак, у нас два  игровых стола. Команда «Эрудит» и команда «Знатоки». Участники команды «Эрудит», участники команды «Знатоки». Просим вас сидеть тихо, не шуметь и не подсказывать, если подскажите, снимут очко команды.

Оценивать наш конкурс будут ваши учителя: 

Ведущий

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Мы видим цель, и значит – нам дорога только ввысь!
У нас в запасе знания вершины покорять!
Вы – Эрудиты и Знатоки. Пришла пора играть!

Ведущий:

Команда для начала давайте настроимся на игру: возьмемся за руки, закроем глаза, почувствуем тепло друг друга и передадим уверенность в победе своим друзьям, глубоко вдохнем носом и плавно, медленно выдохнем ртом, глаза открываем.

 

Вы можете проходить на свои места, расположиться по удобнее и настроится на игру.

Тема сегодняшней игры «Окружающий мир!»

Сегодня в этом зале «скрестят» оружие знатоки…

 

И, как гласит устав викторины Что? Где? Когда? этим оружием будут знания, находчивость, вежливость и воспитанность. 

 

Никто не знает, чем закончится это сражение, но мы, болельщики, полны надежды, что победа достанется сильнейшему.
И для начала у нас РАЗМИНКА. (Слайд) – это 15 вопросов, на которые вы должны отвечать быстро и правильно. Готовы: И так, вопрос

1. Как называется природное явление, когда большие снежные хлопья падают на землю? (снегопад)
2. Как называются быстрые потоки воздуха? (ветер)
3. Что течет узкой лентой по лесам и полям? (ручей)
4. Как называется явление природы, когда большое облако опускается на землю? (туман)
5. Что появляется на небе когда идет дождь и светит солнце? (радуга)
6. Назовите водное пространство, у которого невидно берегов, по нему бегут волны? (море)
7. Если затронуть это растение можно обжечься? (крапива)
8. Как называется гриб который растет под осиной? (подосиновик)
9. Какой цветок сначала желтый, а потом белый? Дунешь и улетит. (одуванчик)

10.  У какого цветка узкие белые лепестки и желтая серединка? (ромашка)

11.  Какая ягода растет в саду и в лесу? Её любят медведи? (малина)

12.  Как называется гриб который растет под березой? (подберезовик)

13.  Какой овощ может довести до слез? (лук)

14.  Какой фрукт самый кислый? (лимон)

Начинаем 1 раунд (Слайд.)

Вопрос прислала таинственная незнакомка. Попробуйте отгадать кто она.

Тройка, тройка прилетела.

Скакуны в той тройке белы.

А в санях сидит царица-

Белокоса, белолица.

Как махнула рукавом-

Все покрылось серебром. (зима)

Молодцы, да действительно это зима.

А теперь вопрос от зимушки – зимы.

Узнай по описанию и объясни свой выбор. Оценивается в 1 балла

Поочередно называем цепочку слов, знатокам нужно отгадать о чем идет речь.

1. Желтые, красные, осенние (листья)
2. Бурый, косолапый, неуклюжий (медведь)
3. Зелёный, продолговатый, сочный (огурец)
4. Белый, пушистый, легкий (снег)
5. Маленькая, серенькая, пугливая (мышка)
6. Ветвистая, зеленая, колючая (Ель)
7. Старый, кирпичный, двухэтажный (дом)
8. Сладкое, белое, холодное (мороженое)

9.Красное, сладкое, спелое (яблоко)

10.Белоствольная, высокая, стройная (береза).

Молодцы, жюри оценивает 1 раунд

А мы начинаем 2 раунд. (Слайд.) Оценивается также 1 балла. Этот вопрос от иностранца – жителя другой страны. Он ни понимает значения русских пословиц и поговорок. Внимание ваша задача объяснить, почему так говорят.

1. Любишь кататься – люби и саночки возить.

Слайд. Время для размышления (правильный ответ на слайде). Люби что-то не только когда оно приносит тебе радость, но и тогда когда радости не приносит

1. Делу время – потехе час.

Слайд. Время для размышления (правильный ответ на слайде).

1. Семь раз отмерь, один отрежь.

Слайд. Время для размышления (правильный ответ на слайде).

А мы переходим к следующему раунду

Слайд. 

3 раунд очень интересный.

Внимание! Черный Ящик! Что в ящике?

Задание: «Опытные туристы утверждают, что для того, чтобы быстро высушить насквозь промокшие сапоги, необходимы три вещи: спички, хворост и те предметы, которые находятся сейчас в черном ящике». (Камни.)

Жюри подсчитывает баллы 3 раунда

У нас (Слайд.) Музыкальная пауза

Спасибо и мы переходим к 4раунду.

Слайд. 4 раунд – это блиц игра, что это значит.

Нужно отвечать на вопросы за 1 мин.

Задаю Вопрос, а ответ « Скажи наоборот»

Добрый – злой

Весёлый – грустный

Тёплый – холодный

Чистый – грязный

Быстрый – медленный

Смелый – трусливый

Умный – глупый

Мягкий – твердый

Сильный – слабый

Вежливый – грубый

Интересный – скучный

Большой – маленький

Далеко – близко

гладкий – колючий

легкий – тяжёлый

горький – сладкий

широкий – узкий

белый – черный

пожилой – молодой

низкий – высокий

низ – верх

яркий – тусклый (бледный)

толстый – худой

много – мало

короткий – длинный

белый – черный

Для оценки этого раунда предоставляем слово уважаемому жюри

Мы продолжаем это 5 раунд. (Слайд.)

Родительница 4- го класса спрашивает у знатоков:

1.Правда ли, что на Земле больше соленой воды, чем пресной? (Да. 97% – соленой, 3% – пресной)

1. Правда ли, что куры купаются в пыли – это к хорошей погоде?
   Нет, к дождю.
   
   3. Правда ли, что рассерженная божья коровка может укусить?
   Нет.
   4. Правда ли, что черепахи плачут? Да , большие черепах.

Молодцы, думаем родительница осталась довольна ответами знатоков.

А у нас 6 Раунд. (Слайд.)

Внимание эти вопросы задают нам ребята младшей группы

«Бывает не бывает» на вопрос вы отвечаете, бывает или не бывает. Прошу уважаемое жюри наблюдать внимательно, правильно ли отвечают ребята.

1. Корабль летит по небу. (нет)
2. Белка грызет орех. (да)
3. Я сижу на облаке. (нет)

4.Кенгуру читает газету. (нет)

1. Днем сияют звезды. (нет)
2. Пальто надевает девочку (нет)
3. Лиса вьет гнездо (нет)
4. Дом гуляет по лесу (нет)
5. Строители строят башню (да)

10.  Хвост виляет собакой (нет)

11.  Кошка спит у печки (да)

12.  Продавец продает смех (нет)

13.  Продавец продает хлеб (да)

14.  Тигр собирает цветы (нет)

15.  Дети собирают листья (да)

16.  Пальто стеклянное (нет)

17.  Лопата меховая (нет)

18.  Тюльпаны цветут осенью  (нет)

19.  Мама гладит бельё (да)

20.  Лошадь гладит волка. (нет)

Жюри подводит итоги викторины

Ребята, вот и закончилась наша встреча на игре “Что? Где? Когда?” Молодцы! Мы вас поздравляем! Вручаем грамоты

Знатоки, а что вам сегодня больше всего запомнилось на игре?

Вам понравилось быть знатоками?

Спасибо вам за интересную игру, а мы с вами встретимся на игре в следующем сезоне.

Первый раунд

Легкие вопросы( зеленая карточка)

1. Вы все знаете могучего богатыря Илью Муромца. Сколько лет пролежал Илья на печи? (33 года)
2. Какая ветка не растет на дереве? (Железнодорожная)
3. Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (Под мокрым)
4. Самая маленькая птичка. (Колибри).
5. Назовите трех русских былинных богатырей. (Добрыня Никитич, Илья Муромец, Алеша Попович)
6. Какую песню пели малыши-коротыши, когда летали на воздушном шаре вместе с Незнайкой? («В траве сидел кузнечик»)
7. Солнце под потолком. Светит вечерком.(Лампочка).
8. Через речку лег, пробежать помог.(Мост).
9. Он пушистый, белый-белый.

То не зверь, не человек.

Он зимою то и дело

Сыплется на землю. (Снег)

10.  Вспушит она свои бока,

Свои четыре уголка,

И тебя, как ночь настанет,

Все равно к себе притянет.

(Подушка)

Желтая карточка (средний по сложности вопрос)

1. Что общего у всадника и петуха? (Шпоры)
2. Какое топливо добывают на болоте? (Торф)
3. Где танцуют лезгинку? (В Грузии)
4. Что носил на передней лапе пудель Артемон из сказки А. Толстого «Золотой ключик»? (Серебряные часы)
5. Колосится в поле рожь…

Там во ржи, цветок найдёшь.

           Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый. (Василёк)

 

1. Самое глубокое озеро в мире. (Байкал)
2. Между какими двумя одинаковыми буквами можно поставить маленькую лошадь и получить название страны? (Я-пони-я)
3. Какое лекарство хотела дать Мальвина Буратино? (Касторку)
4. Я – вода, да по воде же и плаваю. (Лёд)

Красные карточки ( сложные вопросы)

1. Во время полета этих птиц кажется, что движется сплошное пламя. Что это за птица? (Фламинго)
2. Какая птица быстрее всех летает? (Стриж, до 140 км/ч)
3. У каких растений нет корней, стеблей, листьев, цветов? (У водорослей)
4. Какое дерево используют для изготовления лыж? (Березу)
5. След какого хищного зверя похож на след человека? (Медведя)
6. Из какого дерева делают спички? (Из осины)
7. Сок какого растения помогает при укусах комаров? (Петрушки)
8. Какой композитор сочинял и играл свои произведения, будучи глухим? (Бетховен)
9. Какая денежная монета была в обиходе у жителей городка из сказки «Золотой ключик»? (Сольдо).

Конкурс №6 «Спринт эрудитов»

В распоряжении команд по 1 минуте, за которую команда должна правильно ответить на максимальное число вопросов как можно быстрее. За каждый правильный ответ команда получает 10 баллов. Если ответа у команды нет, она говорим слово «дальше». За минуту вы должны ответить на максимальное число вопросов. Команды отвечают по очереди. Итак, команды готовы?  Время!!!

Команда №1

1. Центр управления организмом (головной мозг)
2. Хобот – это нос или губа? (губа)
3. Что общего у пушки с деревом? (ствол)
4. Газ, поддерживающий горение (кислород)
5. Любимое лакомство аистов (лягушка)
6. Вьют ли перелетные птицы гнезда на юге? (нет)

7 Животные, спящие с открытыми глазами (рыбы)

1. Что используют пчелы для строительства сот (воск)
2. Какая трава крепче дерева? (бамбук)

10.  Паук – это насекомое? (нет)

Команда №2

 

1. У каких животных кровь голубая (у раков)
2. Какая птица самая быстрая? ( стриж)
3. Где растёт хлебное дерево? ( в Африке)
4. Кто бежит, выставляя вперед задние ноги? (Заяц.)
5. Какой снег тает быстрее – чистый или грязный? (Грязный.)
6. Животное, которое строит дом на реке. (Бобр.)
7. Какое полезное ископаемое называют «чёрным золотом»?
8. Какая змея украшала головной убор египетских фараонов? (кобра)
9. Что может существовать в трёх состояниях? (вода)

10.  Опора нашего организма? (скелет)